大江周刊(论坛)2013，Issue(3) ：248.

如何让小学生自主探究学习语文

李渊凤
大江周刊(论坛)2013，Issue(3) ：248.
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如何让小学生自主探究学习语文

李渊凤1
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作者信息

  • 1. 金沙县大田乡白坪学校 贵州毕节551806
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摘要

学生思维的合理性通过语言表达出来,这样通过他们的说,了解学生是怎么想的,是如何达到思维的合理性的.老师给学生创设了畅所欲言的自由空间,真正做到课堂教学的氛围和谐、民主,给学生一片自主探究的蓝天.学生通过亲眼去看、去体验、去想象,从不同的观察角度和思考层面把自己所获得的信息画下来,描绘出来,再用语言表达出来,使学生在课堂上更好的将手和大脑都动起来,克服学生上课只用耳听,不用小手来操作的不足.

关键词

语言表达/合理的想象/科学的思维/心理特点

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出版年

2013
大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
被引量1
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