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怎样给小学生快乐的口语交际
怎样给小学生快乐的口语交际
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中文摘要：
生活是口语交际训练的广阔天地,是口语交际的源头、活水.学生的日常生活是丰富多彩的,只要我们做生活的有心人,善于关注现实生活中的精彩画面,创设交际情境让学生进行口语交际,学生就会感到亲切,乐于表达.
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作者：
雷敏
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作者单位：
金沙县安底镇大寨小学 贵州毕节551802
关键词：
非常重要
口语交际
余兴未尽
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(3)
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