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大江周刊(论坛)
2013,
Issue
(3) :
260.
原型理论下的英语积极词汇教学
程旭
大江周刊(论坛)
2013,
Issue
(3) :
260.
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来源:
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原型理论下的英语积极词汇教学
程旭
1
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作者信息
1.
重庆三峡学院外国语学院 重庆万州404120
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摘要
词汇是语言的中心,英语积极词汇在大学英语词汇教学中更是重中之重.文中立足于原型理论,分析了积极词汇习得需按照核心意义到扩展意义的顺序,从而获得事半功倍的学习效果.
关键词
原型理论
/
积极词汇
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出版年
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN:
1005-6564
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参考文献量
2
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