大江周刊(论坛)2013，Issue(3) ：287-288.

初中数学学困生的转化策略探究

谢代兵
大江周刊(论坛)2013，Issue(3) ：287-288.
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初中数学学困生的转化策略探究

谢代兵1
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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区冯家中学校 重庆409006
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摘要

对学习困难学生的研究是一个富有魅力而又充满挑战的课题;初中数学学习困难生的成因是多方面的,转化初中数学学习困难学生的关键因素是教师的教学观、学生观、家庭观、社会观.要转化学习困难学生,教师要改用新的教育方法,优先面向学习困难学生;要改变教与学的方式;要优化课堂教学;要培养学生的学习兴趣;要改变评价机制.

关键词

数学学习困难学生/成因/转化策略

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出版年

2013
大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
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