首页|深刻反思自己的数学教学实践

深刻反思自己的数学教学实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
新课程标准要求教师成为研究型、学者型甚至是专家型的教师,因此,作为教师我们必须认真学习新课程标准和现代教育教学理论,深刻反思自己的教学实践,并上升到理论上去思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟上时代的步伐.

金辉

展开 >

郸城县经委中学 河南周口477150

教学反思 角色转换 教材用活 学生评价

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(3)