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如何在数学课中激发学生的思维
如何在数学课中激发学生的思维
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中文摘要：
小学生一般都好表现,如果你让他展示一下学会的新本领,他的积极性会很高.如果在表现过程中他获得了成功,那他以后学习的劲头就更足了.这种成功的喜悦会使他产生更高的学习兴趣,而这种兴趣又能再次激发起他的探究欲望,探究的成功又再次促进兴趣的萌生,由此,形成一种良性的循环.
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作者：
徐彦瑜
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作者单位：
金沙县大田乡白坪学校 贵州毕节551806
关键词：
抽象性
思维特点
形象思维
促进兴趣
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(3)
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