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基于工作过程的高职商务口译课程研究——以浙江广厦建设职业技术学院为例

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近年来,工作过程导向下的课程开发在我国职教领域中产生了巨大影响,对职业院校的课程教学起到了较大的促进作用.文中以浙江广厦建设职业技术学院为例,在本地口译市场调研的基础上,进行了工作过程导向下的商务口译课程开发研究,以期为改善高职院校的口译课程设置与教学提供一些帮助.

滕婷婷

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浙江师范大学 浙江金华321004

工作过程 商务口译 高职院校

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(4)
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