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中学数学中怎样进行趣味化教学

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我国以往的教学模式是老师站在讲台上授课,学生在台下认真听讲.这样的教学模式是枯燥乏味的.很难让学生爱上学习.而趣味化教学可以让课堂变得更加有趣味,老师讲课生动、有趣,可以提高学生学习的积极性、主动性,让他们爱上学习,从而提高学生的学习成绩.文中将带领大家研究趣味化教学的定义、意义以及实施措施等.

侯国权

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那曲地区索县中学 西藏索县852200

趣味化教学 中学数学 措施

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(4)
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