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试论高中地理地图教学法
试论高中地理地图教学法
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中文摘要：
教学策略是指在一定的教育思想指导下,根据当前教学现状,为达到一定教育(教学)目标而制定的基本方针.教学策略不同于教学原则,更具灵活性和导向性.在现代中学地理教学中,把握好这种策略不仅可以使教学显得更轻松,而且学生的学习效率也必然大大提高,达到事半功倍的效果.在本文中就如何有效突破地图的教学谈谈自己的一些看法.
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作者：
侯婷婷
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作者单位：
河北省永清县职教中心 河北永清065600
关键词：
地图教学
策略
作用与方法
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(4)
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