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浅论小学数学活动课的课型与组织形式
浅论小学数学活动课的课型与组织形式
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中文摘要：
个体活动是指在教师的指导下,学生个体充分发挥自己的个性特长,获取知识和培养能力的一种方式,个体活动主要适于数学尖子生主要完成选修的数学活动课程内容,它有利于因材施教,及早发现数学人才、培养数学人才.个体活动的最突出优势在于使每个学生个体在各方面的提高和锻炼都较有保证,因为活动是独立的,数学任务的完成和数学作品的产生或其中某个部分的制作都主要靠自己的力量.
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作者：
高娥
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作者单位：
金沙县大田乡中心完小 贵州毕节551800
关键词：
联系实际
教育课程
灵活多样
获取知识
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(4)
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