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任务型教学的理论基础及课堂运用
任务型教学的理论基础及课堂运用
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中文摘要：
任务型教学在实现流利使用目标语言和培养学生自信方面尤为有效.任务型教学也是广受欢迎的沟通式教学法(Communicative Language Teaching)的一个分支.
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作者：
徐光
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作者单位：
上海大学 悉尼工商学院 上海200444
关键词：
任务型教学
理论基础
运用
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
6
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