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导学案引领下的思想品德教学模式初探

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培养学生学会学习、学会思考的能力.将课堂还给学生,相信学生、发动学生,依靠学生.因此,鼓励学生自主学习、合作探究和主动实践,有利于激发学生学习热情,提高课堂效率.

雷鸣

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重庆市涪陵区第十五中学校 重庆408000

导学案 分组讨论 展示成果 课后反思

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(5)