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关于初中思想政治课的创新

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这种教学模式可以通过教师创设与教材内容相符合的教学情境,制造一种能激起学生思考的条件和氛围,使学生在客观情境中获得具体的感受,从而激发其相应情感.

郭超

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金沙县新化乡龙凤学校 贵州毕节551806

创新能力 感受 情感 教学情境

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(5)