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基于CBI的高专院校旅游专业英语教学应用研究

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高职旅游专业英语教学存在突出的教学矛盾,基于内容依托教学理论(CBI)的高专旅游专业英语教学为解决这一矛盾围绕旅游主题展开教学,侧重实践工作活动中需要的英语知识和技能培养,将语言学习与专业知识及职业技能培养有机融合,通过采用任务式的教学模式帮助学生提高英语表达和听力能力,弥补了传统公共英语教学中语言教学与专业培养脱节的不足.

罗丽文、汪军、周琦

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南昌师范高等专科学校 江西南昌330103

内容依托式教学 旅游专业英语 英语能力 职业能力

校级课题

NSYB-12-06

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(6)
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