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高职实践教学课堂质量评价研究

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实践教学环节是高等职业教育教学中非常重要的组成部分,建立实践教学质量评价体系是保证高等职业教育发展的措施.文中从高职实践教学课堂质量评价的意义出发,研究了高职实践教学课堂质量评价现状,构建了符合我国国情的高职实践教学课堂质量评价体系,最后研究了该评价体系的实施应用效果.

叶红丽、孙鉴

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上海民远职业技术学院 上海201210

高职实践教学 课堂质量 评价

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(6)
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