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律动促进体育课堂教学

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运用音乐作为体育教学媒介,可以促进学生的运动快乐感,培养他们良好的体育锻炼习惯,使学生在运动技能的形成过程中,产生兴趣、养成习惯、形成意识、锻炼品质、陶冶情操.因此,我们在实际教学中,应将音乐与体育教学有机地融合,切实提高体育课堂教学效率.

张仪文、于小蕾

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黑龙江省大庆市肇源县三站中学 黑龙江肇源166544

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体育课堂 音乐 运动快乐感

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(6)