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关于小学生英语听力提高的办法

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要求我们的英语教学要有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,尤其是外语思维能力和外语交际能力,突出实践性.毫无疑问,英语是用来传递与交流信息的工具,重在交际,语言首先是有“声”的,口语应是第一性的,且听力教学是培养学生的口语的一个重要环节.

余刚

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金沙县第一小学 贵州毕节551800

最终目的 不可忽视 促进作用 英语测试

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

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ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(7)