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新课标背景下高中语文现代文阅读教学的问题探讨

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新课标是一把双刃剑,为现代教育注入新鲜活力的同时,又给现代教育提出了更高的要求.比如高中语文现代文阅读教学存在着系统性缺失和学生的阅读兴趣不高等问题,这些对现代文阅读教学的有效性造成阻碍.笔者认为,提升高中语文现代文阅读教学首先要明了其本身所具有的意义,具体方法笔者认为可以教材为主,注重系统性；应试阅读与日常阅读相结合；注重培养学生的阅读习惯和兴趣这三方面着手.

汪玉洁

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重庆市忠县拔山中学校 重庆404300

高中语文 现代文阅读教学 问题 意义 方法

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(7)
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