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如何培养高中生的数学应用意识
如何培养高中生的数学应用意识
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中文摘要：
数学不仅是从事生产、生活、学习、研究的基础,而且是一门解决实际问题的工具.素质教育更是把“学以致用,教书育人”作为现代数学教育的新航向.高中数学的学习目的之一,就是培养学生解决实际问题的能力,要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问题,使用数学语言表达问题,进行交流,形成应用数学的意识和能力.
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作者：
张斌
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作者单位：
重庆市荣昌永荣中学 重庆402465
关键词：
素质教育
高中数学
应用意识
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(7)
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