大江周刊(论坛)2013,Issue(7) :283.

高中数学分层教学指导策略

王静
大江周刊(论坛)2013,Issue(7) :283.

高中数学分层教学指导策略

王静1
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作者信息

  • 1. 重庆市鱼洞中学校 重庆401320
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摘要

由于学生基础知识状况、兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习动机、学习方法等存在差异,接受教学信息的情况就有所不同,文中将从学生的思维入手,对不同层次的学生给予相应的学习指导.

关键词

高中数学/分层教学/学习指导

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出版年

2013
大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
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