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怎样提高小学生学习英语的兴趣
怎样提高小学生学习英语的兴趣
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中文摘要：
把情感态度的发展渗透到日常的教育教学之中是在英语课程中实现情感态度目标的最重要的小节和过程.关注学生的情感问题,必须与英语教学本身相结合.当情感因素受到压抑甚至抹杀时,人的自我创造潜能得不到发展和实现,而只有用真实的,对个人的尊重和理解学生内心世界的态度,才能激起学生的学习热情,增强他们的自信心.
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作者：
金新艳
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作者单位：
金沙县新化乡龙凤学校 贵州毕节551806
关键词：
学习过程
内心世界
师生关系
自信心
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(8)
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