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师范类音乐专业学生参与图书馆工作的思考
师范类音乐专业学生参与图书馆工作的思考
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中文摘要：
师范类音乐专业学生在参与学校图书馆的管理工作中,具有自身的独特优势.这样不仅能够提高图书馆的管理效率,同时也可以提高他们的自身素养,促进图书馆管理员与读者之间的沟通,为音乐专业学生的未来发展奠定坚实的基础.
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作者：
李英
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作者单位：
黔南民族师范学院音乐系 贵州黔南558000
关键词：
音乐专业
图书馆
大学生
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
2
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