浅论小学生口语交际能力教学方法的创新

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中文摘要：语言是交流的核心,在小学语文教学中,培养学生的口语交际能力,口语表达能力以及对语言的独特运用能力,是一项任重而道远的工作.运用视觉媒体创设交际环境,可以提升学生的自主交际口语能力;从课文的细节入手,抓关键词、关键字、关键语句,可以提升学生对语言的感知能力和独特能力.教师要掌握正确的方法,在帮助学生打好语文学习的基础上,加强语文课堂中语言的创新训练,以课本为基础,帮助学生在感悟语言的同时,在创新中熟练运用语言,提高学生的读写能力和语言表达能力.

作者：

程岭

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作者单位：

四川达州市通川区金山小学四川达州635002

关键词：

口语交际语言运用小学语文教学方法人教版

出版年：

2013

大江周刊(论坛)

江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564

年,卷(期)：2013.(8)

被引量1
参考文献量3