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语文课堂教学如何更好地发挥学生的主体作用
语文课堂教学如何更好地发挥学生的主体作用
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中文摘要:
学生是否发挥学习主体作用与教师的态度密切相关.一般学生总喜欢笑口常开、和蔼可亲、幽默善导、宽容赏识的良师,而心底里拒绝神情严肃、心胸狭隘、苛刻责备、讽刺挖苦的教师,所以教师更新理念,改变角色非常重要.
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作者:
马凤英
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作者单位:
河北省阜城县崔庙镇营盘中学 河北阜城053700
关键词:
语文
主体
出版年:
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN:
1005-6564
年,卷(期):
2013.
(8)