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重视能力提升素质——新课标下小学语文听说训练措施刍议
重视能力提升素质——新课标下小学语文听说训练措施刍议
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万方数据
中文摘要:
语文的能力多种多样,但最重要的是“听”“说”“读”“写”四大能力,由于“听”“说”能力与考试关系不大;因此,对“听”“说”的训练十分薄弱.为此,我结合自己的教学经验谈谈听说训练的策略.希望对你有所借鉴.
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作者:
王国兴
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作者单位:
重庆市潼南县塘坝镇康乐小学校 重庆402678
关键词:
农村小学
语文
听说
能力训练
出版年:
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN:
1005-6564
年,卷(期):
2013.
(8)