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小学中年级作文生活化的教学策略研究
小学中年级作文生活化的教学策略研究
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中文摘要：
作文离不开生活,实践活动多,作文才会丰富多彩.教师要引导学生多观察思考生活,使亲身感受印象深刻,在不断积累中开阔视野,丰富知识,让生活更精彩,使作文更生动.生活是作文的“源泉”.正如宋代诗人朱熹所说:“问渠那得清如许,为有源头活水来.”涓涓细流离不开源头活水,优秀的习作离不开生活的积累.
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作者：
田广振
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作者单位：
河北安新县圈头乡光淀小学 河北安新071600
关键词：
作文教学
生活化
教学策略
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
(8)
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