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关于情趣在小学英语教学中的应用

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情趣教育的主要矛盾是:教师的教学目标、内容、方法是否与学生的心理需要相吻合.为了解能够促进小学生在英语课上积极学习的心理需要,我们进行了调查.兴趣有直接和间接之分.直接兴趣指对事物本身的兴趣,间接兴趣指对事物运行结果的兴趣.

陈静

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金沙县长坝乡中学完小 贵州毕节551803

儿童情趣 心理需要 运行结果 直接兴趣

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(8)