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浅谈中学英语中的阅读教学

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达到交流思想的目的.这种交际情景的真实性,是学习语言的生命和实质,交际才具有实用性和有效性.只有在具体情景中交际,得体地使用上下文意思连贯的话,而不仅是孤立的句子,我们教的才不是死的知识,而是活的能力.

樊兴亮

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2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

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ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(8)