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浅谈情境教学法在小学数学教学中的应用

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数学教学是小学的一门基础性学科,小学数学教学主要是引导学生观察、比较、分析、抽象、概括等数学思维活动.要想真正使数学知识成为学生积极开展数学思维活动的成果,那么就应该从具体的情境出发,在教学中,创设有效的教学情境,使学生迅速进入最佳学习状态,是激发学生学习兴趣,萌发求知欲望的有利措施.

高桂英

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河北省遵化市第五实验小学 河北遵化064200

学习动机 生活情景 问题情境 活动情境

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(8)
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