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关于中学语文课改教学中让人感动的地方

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语文教师就必须根据自身的感悟认真挖掘教材的感动因素.而教材的感动因素往往源于文本的关键处,它是文本与师生生活最密切的触及点.只要教师紧紧扣住这一触及点切入教学,感动便会如约而至.在语文教学中,重视感动情感的开发就具有十分重要的意义.就教师而言,感动是取得课堂教学成功的前提.一个冷漠、毫无激情的教师,他的教学必定是枯燥无味的.

李健

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金沙县安底镇八里农业初级技术中学 贵州毕节551802

感动因素 毫无激情 如约而至 枯燥无味

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(9)