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全面提高地理教学的有效性
全面提高地理教学的有效性
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中文摘要:
随着新课标的实施,新教材的运用,课堂教学的改革势在必行.学案是学生学与教师教之间的中介,文中结合地理学科从学案目标定位、学案过程编制、学案评价机制三方面就如何编制学案作了详细的阐述.
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作者:
高治国
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作者单位:
重庆市涪陵高级中学 重庆408100
关键词:
学案
地理教学
有效性
出版年:
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN:
1005-6564
年,卷(期):
2013.
(9)