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浅谈校长对学校工作的管理

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提高作业质量,加大质量检测力度.作业布置要有代表性、层次性、科学性.对作业检查不仅看作业的正确率、教师的批改、学生的书写、作业本的保护,而且还看是否开动脑筋对作业进行了个性化的设计.坚持数学、语文、英语的月测制度,教导处要认真组织阅卷、试卷分析；坚决维护学校制度的权威性和严肃性.对个别教师无视学校制度的情况,坚决按照制度办事,绝不允许因为个别人造成制度形同虚设,让制度失去制约力.

曾磊

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金沙县安底镇大寨小学 贵州毕节551802

德育模式 代表性 科学性 质量检测

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
年,卷(期)：2013.(9)