摘要
近几年，永春公司教育培训和人才培养工作紧紧围绕省公司和市局的部署，积极开展“大比武、大培训、大练兵”活动，初步建立起全员培训机制，员工素质得到了一定提升，但培训工作仍存在不尽人意的地方：一些部室和基层单位对培训工作重视程度参差不齐，员工中存在着被动和应付学习的现象。为了解决这些日益凸显的矛盾，永春公司通过不断地探索和尝试，在全员培训工作基础上建立员工培训积分体系，在绩效管理中引入“员工培训积分完成率”绩效指标，针对部门和员工的培训积分完成情况在月度、年度给予考核。
关键词
教育培训/员工素质/分体系/员工培训/人才培养/基层单位/绩效指标/绩效管理引用本文复制引用
出版年
2012
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