大科技2019，Issue(12) ：42-43.

解读图书馆信息素养教育与空间再造的融合

谭娟
大科技2019，Issue(12) ：42-43.
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解读图书馆信息素养教育与空间再造的融合

谭娟1
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作者信息

  • 1. 湘西自治州图书馆 湖南吉首 416000
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摘要

针对图书馆信息素养教育与空间再造的融合,做了简单的论述,分析了融合的意义,总结了图书馆空间再造的路径,共享给相关人员参考.新时期,图书馆开展信息素养教育,要注重空间环境的利用,通过空间再造实现和教育相互联系,借助空间环境优势,助力图书馆教育职能的发挥,推动图书馆持续化发展.现结合具体研究进行分析.

关键词

图书馆/信息素养教育/空间再造

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出版年

2019
大科技
海南省科学技术信息研究所

大科技

影响因子：0.172
ISSN：1004-7344
参考文献量4
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