大科技2019，Issue(27) ：252-253.

浅析中小学校园景观中的教育性设计意义

张波
大科技2019，Issue(27) ：252-253.
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浅析中小学校园景观中的教育性设计意义

张波1
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作者信息

  • 1. 桂林市建筑设计研究院 广西桂林市 541000
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摘要

中小学校园景观设计的教育意义会对学生产生潜移默化的影响,所以对设计要点要给予高度重视.因此,本文针对中小学校园景观设计的教育意义及设计要点做出了分析,以便学生能够产生思想碰撞,在丰富性与多样性并存的景观环境中,获得理想的心理体验,有益于学生对人格的健全,缓解学习压力,释放内心情绪,并促进其思维发展.

关键词

中小学/校园/景观设计/教育意义/设计要点

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出版年

2019
大科技
海南省科学技术信息研究所

大科技

影响因子：0.172
ISSN：1004-7344
被引量1
参考文献量4
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