大科技2019，Issue(32) ：50-51.

金融数学课程教学中存在的问题与应对措施

何宾
大科技2019，Issue(32) ：50-51.
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金融数学课程教学中存在的问题与应对措施

何宾1
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作者信息

  • 1. 温州大学商学院 浙江省温州市 325035
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摘要

传统教学方式存在的诸多问题,影响了金融数学教学水平的提升.本文首先对金融数学课程教学中存在的主要问题进行梳理,接着提出改革教学内容、强化案例教学、引导学生参与以及改变评价方式的教学改革策略,以提高金融数学教学质量.

关键词

金融数学/教学质量/教学改革

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出版年

2019
大科技
海南省科学技术信息研究所

大科技

影响因子：0.172
ISSN：1004-7344
被引量1
参考文献量2
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