大科技2019,Issue(44) :33-34.

高职机电专业课程思政的探究与实践

李可成 谢彤 颜丽萍
大科技2019,Issue(44) :33-34.

高职机电专业课程思政的探究与实践

李可成 1谢彤 1颜丽萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西工业职业技术学院 广西南宁 530001
  • 折叠

摘要

高职院校的专业教育有很强的教育优势,但专业教育中没有渗透进思政教育.本文对以往高职机电专业课程教学模式的进行研究,对专业课程中的思政教育进行探究实践,确立了"课程思政"的概念,完善了现阶段的专业课程教育模式进,加强了教育评价等方面的措施,就如何发挥了课程思政的功能和作用进行了叙述.

关键词

高职机电专业/课程思政/探究实践

引用本文复制引用

基金项目

广西工业职业技术学院课程思政课程改革项目成果()

出版年

2019
大科技
海南省科学技术信息研究所

大科技

影响因子:0.172
ISSN:1004-7344
参考文献量2
段落导航相关论文