大科技2019，Issue(47) ：56.

地质学教学中理论与实践耦合度的理论研究

姚文礼
大科技2019，Issue(47) ：56.
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地质学教学中理论与实践耦合度的理论研究

姚文礼1
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作者信息

  • 1. 长江大学工程技术学院 湖北荆州 434020
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摘要

在地质教学过程中,由于地质学在时空范畴内独有的特点,理论和实践教学的同步性和互融性存在诸多问题.两种教学模式之间存在的最大的问题就是耦合度完全不够,在一定的程度上达到了一定程度的互相促进作用,但在实际的教学过程中并未达到高度的耦合.因此,为了解决两者之间耦合度的问题,力求在两者之间构建一座桥梁(共享式教学平台)以此来促进两者教学之间的高度耦合.

关键词

耦合度/教学模型/共享式教学平台

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出版年

2019
大科技
海南省科学技术信息研究所

大科技

影响因子：0.172
ISSN：1004-7344
参考文献量1
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