大科技2019，Issue(47) ：57.

城乡结合型学校拓展课堂的探索与思考

黄妍
大科技2019，Issue(47) ：57.
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城乡结合型学校拓展课堂的探索与思考

黄妍1
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作者信息

  • 1. 东安县教师进修学校 湖南省永州市东安县 425900
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摘要

在城镇与乡村相结合的学校,生源各自条件存在差异,要达到教书育人的目标,必须寻求一个融合点兼顾不同层次的生源.从东安县一小实验学校举办的各种活动来看,拓展课堂是城乡结合学校很恰当的一个熔点.

关键词

城乡结合型学校/拓展课堂/地位和作用

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出版年

2019
大科技
海南省科学技术信息研究所

大科技

影响因子：0.172
ISSN：1004-7344
参考文献量1
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