摘要
"商业摄影"课程不仅作为高等院校平面设计与视觉传播设计类学生的必修课,亦是高职艺术设计专业教学体系中的创新创业型课程之一.在当今全媒体时代语境下,传统应用型摄影教学无法胜任培养高技能、高素质摄影人才要求.根据当前商业摄影课堂教学效果良莠不齐与教学成果不达标的实际问题,重点分析了分层教学模式在高职摄影课程教学中针对学生的基础条件、知识储备及实操能力的差异,指导教师有针对性地实施课程规划与教学实践、实施个性化教学模式,从而全面提升学生学习效率,有利于取得卓越的教学成效与课程实训成果.
基金项目
广州番禺职业技术学院校级课题(220224123)
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