大连海事大学学报(社会科学版)2024，Vol.23Issue(6) ：119-125.

延安时期中国共产党领导干部院校政治理论课建设的实践与启示

董建
大连海事大学学报(社会科学版)2024，Vol.23Issue(6) ：119-125.
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延安时期中国共产党领导干部院校政治理论课建设的实践与启示

董建1
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作者信息

  • 1. 天津音乐学院 马克思主义学院,天津 300171;南开大学 马克思主义学院,天津 300050
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摘要

延安时期中国共产党领导干部院校政治理论课建设具有重要意义,有利于培养德才兼备的革命干部、加强中国共产党自身建设以及增强思想政治教育实效性.延安时期党在领导干部院校政治理论课建设方面开展了深入研究和广泛实践,主要包括明确教学目的、充实教学内容、丰富教学形式以及凸显教学实效等.这些实践探索对当前学校思想政治理论课建设具有重要的现实启示,新时代的学校思想政治理论课建设需要继续坚持党的领导,与时代主题同向同行,尊重学生主体性并发挥其主观能动性,充分发扬自力更生与艰苦奋斗精神.

关键词

延安时期/中国共产党/干部院校/思想政治理论课

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出版年

2024
大连海事大学学报(社会科学版)
大连海事大学

大连海事大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.257
ISSN：1671-7031
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