电脑迷2019，Issue(1) ：35.

高中生编程能力培养

赵晨宇
电脑迷2019，Issue(1) ：35.
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高中生编程能力培养

赵晨宇1
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作者信息

  • 1. 海南省农垦中学 海南 海口 570226
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摘要

高中学生在学习程序设计的初始阶段,必然会面临各种状况和问题,教师应根据高中生的特点来培养学生的兴趣从而培养其编程能力.本文根据笔者自身学习经历,通过分析学生的思维特点、心理特点以及学习方式的特点,讨论如何培养高中的程序设计初学者的兴趣和编程能力.

关键词

高中学生/编程初学者/编程兴趣/编程能力

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出版年

2019
电脑迷
电脑报社

电脑迷

ISSN：1672-528X
参考文献量1
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