电脑迷2019，Issue(1) ：45.

浅谈《手绘POP》课程设计对学生创新设计能力的培养

梁晓琳 梁春燕
电脑迷2019，Issue(1) ：45.
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浅谈《手绘POP》课程设计对学生创新设计能力的培养

梁晓琳 1梁春燕1
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作者信息

  • 1. 广西玉林农业学校 广西 玉林 537000
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摘要

为了进一步推进中职平面设计专业课程体系的改革,提出对《手绘POP》课程设计进行课程改革,在《手绘POP》课程设计中,通过合理安排课程设计内容,注重任务和项目的分析与评价,实地调研分析,启发创造性思维等方面,加强对学生创新设计能力和综合分析问题能力培养.

关键词

手绘POP/课程设计/创新设计能力

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出版年

2019
电脑迷
电脑报社

电脑迷

ISSN：1672-528X
被引量1
参考文献量1
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