电脑迷2019，Issue(1) ：175.

小学语文课堂评价语的现状调查及策略研究

韩璐
电脑迷2019，Issue(1) ：175.
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小学语文课堂评价语的现状调查及策略研究

韩璐1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市虎丘区通安中心小学校 江苏 苏州 215009
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摘要

随着我国大力推动基础教育,课堂教育评价语成为了关注的焦点.对于目前我国的小学语文课堂评价语情况,发现评价语的使用情况不仅关系着学生的发展及教学的改善,同时也能够对小学语文课堂的教学质量及教学效果产生影响.本文通过对小学语文课堂评价语的问题进行研究和调查,通过提升小学语文课堂评价语的使用水平,提高小学语文课堂的整体课堂质量和教学效果,为语文课堂提供一些参考建议和参考价值.

关键词

小学语文课堂评价语/现状调查/策略研究

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出版年

2019
电脑迷
电脑报社

电脑迷

ISSN：1672-528X
参考文献量4
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