电脑迷2019，Issue(2) ：120.

高职院校内部质量保证诊断与改进行动框架构建研究

姚英娜 张广辉
电脑迷2019，Issue(2) ：120.
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高职院校内部质量保证诊断与改进行动框架构建研究

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  • 1. 山东交通职业学院 山东 潍坊 261206
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摘要

"教学有方、教无定法",教学诊改工作同样如此,为保证诊改工作顺利进行,我们创造性地提出了"1-6"的行动框架,即一条主线、二类保障、三大理念、四级报告、五位一体、多项举措(见下图),这是学校工作和教学工作做什么的指导性意见.

关键词

教学诊改行动框架/1条主线/2类保障/3大理念/4级报告/5位一体/6项举措

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出版年

2019
电脑迷
电脑报社

电脑迷

ISSN：1672-528X
参考文献量1
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