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浅谈基于微信小程序的翻转课堂教学模式

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在信息化发展成为主流的"互联网+"时代背景下,通过网络平台进行教育学习是近几年教育界的热门话题.2017年微信小程序的出现为教育行业的发展掀起一股热潮.本文将通过文献研究,对比分析以及经验总结等方法来阐述"互联网+"时代背景下基于微信小程序的翻转课堂教学模式.

梁勤珍、常承阳

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天津职业技术师范大学 信息技术工程学院 天津 300222

微信小程序 翻转课堂 教学模式

2019

电脑迷
电脑报社

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ISSN:1672-528X
年,卷(期):2019.(2)
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