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大数据时代计算机应用基础课程的创新路径设计

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大数据时代已经成当今社会的一个主流存在,在大数据时代,学生获取知识的手段多样化,因此对应的,大数据信息对高校计算机应用基础课程的整体教学内容和形式有着一定的影响.本文通过对大数据的特征进行分析,探索出怎样更好的适应大数据时代对计算机应用基础课程进行创新改变.

王华美

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万博科技职业学院 安徽 合肥 230031

大数据时代 计算机 应用基础 课程 创新路径 设计

2019

电脑迷
电脑报社

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ISSN:1672-528X
年,卷(期):2019.(2)
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