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从意义赋予到意义构建:刺激唤醒法与博物馆观众的情景体验

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博物馆作为推动意义制造的特殊场所,其空间、主题、展品、阐释文本等为观众提供了获取意义的凭借.博物馆通过这些中介发挥主导作用,影响着观众的意义构建过程,即“意义赋予”.然而,每个人都有着独特的、不断变化的意义构建模式,对观众进行外部观察并不足以让研究者洞悉观众体验及意义构建的动态过程.刺激唤醒法聚焦观众“在原地”的情绪反应,关注观众从不同信息中构建意义的不同策略,凸显了“干扰因素”的存在及意义构建过程与幸福感的相关性.基于此,博物馆和展览的设计应当重视建立必要的结构,鼓励参与式意义构建过程;增加创造幸福感的因素,减少妨碍积极的意义构建的负面因素.
From sense-giving to sense-making: The REMIND method and museum visitor situational experience

丹尼尔·施密特、米歇尔·拉布、陈莉

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法兰西综合理工大学 法国

复旦大学 上海200433

南京博物院 江苏南京210016

博物馆 博物馆观众 意义赋予 意义构建 刺激唤醒法 情景体验

2020

东南文化
南京博物院

东南文化

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.405
ISSN：1001-179X
年,卷(期)：2020.(1)
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