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日本考古遗产教育宣传模式研究及其启示

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考古遗产是不可再生的文化资源,在文化传承和发展中发挥重要作用.考古遗产保护工作中公众的理解和参与至关重要,而激发公众遗产保护意识,使之自觉参与到遗产保护活动中,与持续开展考古遗产教育宣传密不可分.日本具有代表性的考古遗产相关教育宣传形式分为课堂教育、乡土教育、终身教育和媒体宣传四类.多样化的教育宣传形式相互补充,形成较完善的体系,有助于提高公众遗产保护意识,凝聚地方文化认同,构建服务全民终身学习的教育体系,也为进一步完善我国考古遗产教育宣传体系提供了有益的借鉴.
Japan's Practices in Archaeological Heritage Education

王冬冬

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北京科技大学科技史与文化遗产研究院 北京 100083

金泽大学 日本金泽9201192

日本 遗产保护 考古遗产 遗产教育 乡土教育 终身教育 公众考古

北京市社会科学基金资助项目中央高校基本科研业务费专项资金资助项目

19LSC009FRF-TP-18-064A1

2020

东南文化
南京博物院

东南文化

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.405
ISSN：1001-179X
年,卷(期)：2020.(5)
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