电脑知识与技术2021，Vol.17Issue(34) ：287-289.

美国AI4K12中小学人工智能教育的五大概念解读

丘运华 张逸聪
电脑知识与技术2021，Vol.17Issue(34) ：287-289.
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美国AI4K12中小学人工智能教育的五大概念解读

丘运华 1张逸聪1
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作者信息

  • 1. 上海师范大学教育学院,上海200233
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摘要

人工智能已成为国际竞争的重要领域,但公众对它的理解往往十分有限,如何普及人工智能教育也成了关注的焦点.由美国人工智能协会(AAAI)与美国计算机科学教师协会(CSTA)联合成立的中小学人工智能教育指导工作组(AI4K12)发布了适用于中小学人工智能教育的五大概念:感知、表示和推理、机器学习、人机交互和社会影响.该文将对这五大概念进行解读,希望能为参与人工智能教学的一线教师提供一些启示.

关键词

人工智能教育/感知/表示和推理/机器学习/人机交互/社会影响

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出版年

2021
电脑知识与技术
时代出版传媒股份有限公司 中国计算机函授学院

电脑知识与技术

影响因子：0.297
ISSN：1009-3044
被引量1
参考文献量4
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